“訪學庫區+問脈鄉野”鄉建鄉創研學活動見聞：留下文創作品 帶走真摯情誼

兩岸學子在閩清雄江橄欖湖大院進行文創設計。記者 葉誠 攝

17日，臺青陳奕勛結束了第一次的大陸之行。他是臺灣藝術大學視覺傳達設計學系的研究生，來閩清參加海青節系列活動之“訪學庫區+問脈鄉野”鄉建鄉創研學活動。研學的時間雖然只有一周，但陳奕勛不僅在村里留下自己的作品，還帶走了這樣的感受：“我們其實都是一樣的?！?br>

“沒來前，我還擔心和大陸學生相處會有一點困難，沒想到我們很快就打成一片。”陳奕勛說，每天白天行程結束后，兩岸同學晚上還會一起唱歌、吃夜宵，“我還學會一句東北話，‘走啊，整點’?！?br>

陳奕勛表示，兩岸學生不僅會交流自己的生活狀況，也會就研學過程中看到的建筑進行交流，“這是一個相互學習、共同成長的過程”。

研學活動中，陳奕勛所在的團隊負責提取梅雄村探花府的元素，設計IP形象，最終形成文創產品。

“以前我們注重視覺效果，很少會挖掘產品蘊含的文化意義?！标愞葎渍f，與大陸同學在中國傳統文化上進行深入探討，并對當地特色文化進行多維度追本溯源，打開了新的創作思路。

IP形象重現了“探花郎”溫文爾雅的氣質，標志圖形有機融合建筑屋檐翹起的角度和圓形窗戶等特點；整體色彩將地域特質進行極致還原地表達……兩岸學生的文創產品展示在探花府的墻上，得到導師和當地村民的一致贊揚。

活動組織者、臺青曾芝穎表示，兩岸學生的作品之所以能充分展現雄江鎮的文化記憶和情感記憶，正是因為同根同源的文化特質喚醒兩岸青年血脈記憶中對傳統美學的交流熱情。

本次活動中，還有17人和陳奕勛一樣，是首次來大陸。他們與大陸青年說著相同的語言、玩著一樣的游戲、有著相似的理想，但由于歷史原因、生活環境，對彼此間差異了解不多。2013年以來，得益于海青節的舉辦，近2萬名臺灣青年有機會來到被他們祖輩稱為“家”的地方交流參觀，他們帶著好奇與渴望而來，滿載收獲和友誼而歸。

曾芝穎說，將持續打造海峽鄉建鄉創家園品牌，讓更多兩岸青年借助這個平臺進行深入交流。（記者 唐蔚嬙）